学期教学周次、进度、计划 | 周次 | 月、日 | 教 学 内 容 | 时数 | 授课形式及地点 | 习题与 讨论 | | 1 | 9月7日 | 第一章 表演艺术的创作任务 一、理论第一节什么是表演艺术 二、技能：基本功素质训练：1 | 8 | 面授 | 301 | | 2 | 9月11—14日 | 一、理论：第二章 创作者——演员的素质 第一节演员的总体素质 二、技能：基本功素质训练：2 | 8 | 面授 | 301 | | 3 | 9月18—21日 | 一、理论：第一节演员的总体素质第二节演员的创作素质 二、技能：基本功素质训练 | 8 | 面授 | 301 | | 4 | 9月25—28日 | 二、技能：基本功素质训练：3 附一：关于演员创作素质训练的练习 一、松弛与控制训练 二、注意力训练 三、 想象力训练 | 8 | 面授 | 301 | | 5 | 10月2—5日 | 理论：第二节演员的创作素质 附一：关于演员创作素质训练的练习 一、松弛与控制训练二、注意力训练 | 8 | 面授 | 301 | | 6 | 10月9—12日 | 二、想象力训练 四、信念与真实感训练 五、感受力与适应力训练 基本功素质训练 | 8 | 面授 | 301 | | 7 | 10月16—19日 | 六、观察与模拟训练 七、形体、语言表现力训练 综合训练 | 8 | 面授 | 301 | | 8 | 10月23—26日 | 第三章 体验与体现的统一 第一节 关于表演观念的论争 | 8 | 面授 | 301 | | 9 | 10月30—11月2日 | 第二节 演员与角色的关系 第三节内部与外部的关系 | 8 | 面授 | 301 | | 10 | 11月6—9日 | 第四章 行动——表演艺术的基础 第一节 什么是行动第二节 行动的三要素 | 8 | 面授 | 301 | | 11 | 11月13—16日 | 第三节 行动与规定情境 第四节 形体性动作与言语动作 | 8 | 面授 | 301 | | 12 | 11月20—23日 | 第五节 行动的过程 第六节 行动中的交流由于适应 | 8 | 面授 | 301 | | 13 | 11月27—30日 | 第七节 行动的速度与节奏 第八节 行动与感觉 | 8 | 面授 | 301 | | 14 | 12月4—7日 | 附二：关于创作方法的基础训练 一、“做什么”的练习二、“为什么做”的练习 | 8 | 面授 | 301 | | 15 | 12月10—14日 | 三、舞台行动与舞台行动与规定情景相互关系的练习四、事件与矛盾冲突的联系 | 8 | 面授 | 301 | | 16 | 12月18—21日 | 技能复习 （准备期末考试小品） | 8 | 面授 | 301 | | 17-18 | 12月25—28日 | 总复习 期末考试 | 16 | 面授 | 301 |
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